2020年5月14日下午，由北京师范大学张建华教授主讲，yl23411永利和斯拉夫研究中心主办的紫竹论坛系列讲座《从“娜塔莎之舞”说开去——新文化史视野下的俄罗斯文化》通过腾讯会议圆满举办，讲座持续四个小时，听众达300人。以下为详细报道。

会议由永利官网官晓萌老师主持。会议初始，yl23411永利经理王宗琥教授隆重介绍了张建华教授:张建华教授是北京师范大学教授，博士生导师，中国苏联东欧史研究会副会长，中国中外关系史学会中外文化交流史委员会副会长，著作等身。王宗琥经理还提出，要更多地培养员工对俄罗斯文化的兴趣，强调语言学习者也是文化研究者，倡导全面地大局观地研究俄罗斯和俄罗斯文化。

张建华教授认同以上观点并认为，俄罗斯的历史文化传统比美国丰富万倍。强调文、史、哲、语言不分家，关于俄国问题的研究要在强大的英语帝国主义挑战下，找到新的立足点。

讲座主要分为四大部分:

第一部分:《战争与和平》走出的《娜塔莎之舞》

张教授讲了娜塔莎的两次起舞:第一次，安德烈战场归来，17岁的娜塔莎，稚气未脱，充满贵族气质翩翩起舞。第二次，贵族小姐娜塔莎在乡村小屋自然而然跳起来乡村舞蹈，令人震惊却蕴含着民族思想意识的撕裂。张教授指出，彼得一世欧化改革具有深远的历史意义与双重影响，俄国社会的撕裂与分裂是多元的，是欧化上层与俄化下层的分裂，是贵族阶层与农民社会的分裂，是文明俄国与本土俄国的分裂，是西方派与斯拉夫派的分裂。随后,张教授展示了多个国家的各个时期由《战争与和平》改编成的电影和电视剧，展示了《战争与和平》的巨大影响力和俄罗斯的文化自尊。最后，作为此书导读作者的张教授认为，《娜塔莎之舞:俄罗斯文化史》运用了基于新文化史的史学叙事方式，是文艺小说和史学著作的结合体。本书通过“四个人、三座城、两庄园、三时空、三文化”来全面展现俄罗斯文化史。

第二部分:研究俄罗斯历史的方法转变

苏联突然死亡的方式解体，连预言苏联解体的作家都没想到。苏联解体以后研究俄罗斯问题，要进行综合研究。俄罗斯学界1990年代后的反思带来了文化史复兴，带来了了文化学（ Культурология）的诞生，出现了文明史观。（Цизилизационный подход к изучению истории）

第三部分:文学中心的俄罗斯

张教授指出，俄罗斯文化的特点是文学中心主义。俄罗斯思想的特点是历史阐释主义。知识分子是立法者和阐释者。普希金不仅仅是文学家，还是历史学家。在他的作品中用大量一手资料阐释了普加乔夫起事成功的原因（皇权崇拜）和起义失败的原因（农民造反）。托尔斯泰提出了文学的史学任务。而被俄罗斯视为叛徒，被乌克兰尊为英雄的马泽帕的形象是由历史、文学、艺术、民俗和语言共同构造成的。

第四部分:新文化史

何为新文化史？张教授通过西方史学的六次转折将史学的发展娓娓道来。

新文化史和俄罗斯学的视野:第一层次:在选题和取材方面，反精英史观，拓展研究对象；在史学架构方面，由宏观转向微观，注意具体描写，由分析转向叙事，回归古典史学。第二层次:新史料，新方法，新问题。

最后，张教授强调，历史学是需要哲学文学等学科支撑的，鼓励大家全方面多角度看待问题。

官晓萌老师总结了讲座的主要内容，并代表听众对张建华教授精彩的讲座表达了感谢。广大听众在评论区直呼“太过瘾了！谢谢老师。”，有数十位听众在评论区提出了问题，由于时间关系，张教授选择了一部分问题进行了详细回答。讲座在一片“云掌声”中圆满落下帷幕

2020年5月14日下午，由北京师范大学张建华教授主讲，yl23411永利和斯拉夫研究中心主办的紫竹论坛系列讲座《从“娜塔莎之舞”说开去——新文化史视野下的俄罗斯文化》通过腾讯会议圆满举办，讲座持续四个小时，听众达300人。以下为详细报道。

会议由永利官网官晓萌老师主持。会议初始，yl23411永利经理王宗琥教授隆重介绍了张建华教授:张建华教授是北京师范大学教授，博士生导师，中国苏联东欧史研究会副会长，中国中外关系史学会中外文化交流史委员会副会长，著作等身。王宗琥经理还提出，要更多地培养员工对俄罗斯文化的兴趣，强调语言学习者也是文化研究者，倡导全面地大局观地研究俄罗斯和俄罗斯文化。

张建华教授认同以上观点并认为，俄罗斯的历史文化传统比美国丰富万倍。强调文、史、哲、语言不分家，关于俄国问题的研究要在强大的英语帝国主义挑战下，找到新的立足点。

讲座主要分为四大部分:

第一部分:《战争与和平》走出的《娜塔莎之舞》

张教授讲了娜塔莎的两次起舞:第一次，安德烈战场归来，17岁的娜塔莎，稚气未脱，充满贵族气质翩翩起舞。第二次，贵族小姐娜塔莎在乡村小屋自然而然跳起来乡村舞蹈，令人震惊却蕴含着民族思想意识的撕裂。张教授指出，彼得一世欧化改革具有深远的历史意义与双重影响，俄国社会的撕裂与分裂是多元的，是欧化上层与俄化下层的分裂，是贵族阶层与农民社会的分裂，是文明俄国与本土俄国的分裂，是西方派与斯拉夫派的分裂。随后,张教授展示了多个国家的各个时期由《战争与和平》改编成的电影和电视剧，展示了《战争与和平》的巨大影响力和俄罗斯的文化自尊。最后，作为此书导读作者的张教授认为，《娜塔莎之舞:俄罗斯文化史》运用了基于新文化史的史学叙事方式，是文艺小说和史学著作的结合体。本书通过“四个人、三座城、两庄园、三时空、三文化”来全面展现俄罗斯文化史。

第二部分:研究俄罗斯历史的方法转变

苏联突然死亡的方式解体，连预言苏联解体的作家都没想到。苏联解体以后研究俄罗斯问题，要进行综合研究。俄罗斯学界1990年代后的反思带来了文化史复兴，带来了了文化学（ Культурология）的诞生，出现了文明史观。（Цизилизационный подход к изучению истории）

第三部分:文学中心的俄罗斯

张教授指出，俄罗斯文化的特点是文学中心主义。俄罗斯思想的特点是历史阐释主义。知识分子是立法者和阐释者。普希金不仅仅是文学家，还是历史学家。在他的作品中用大量一手资料阐释了普加乔夫起事成功的原因（皇权崇拜）和起义失败的原因（农民造反）。托尔斯泰提出了文学的史学任务。而被俄罗斯视为叛徒，被乌克兰尊为英雄的马泽帕的形象是由历史、文学、艺术、民俗和语言共同构造成的。

第四部分:新文化史

何为新文化史？张教授通过西方史学的六次转折将史学的发展娓娓道来。

新文化史和俄罗斯学的视野:第一层次:在选题和取材方面，反精英史观，拓展研究对象；在史学架构方面，由宏观转向微观，注意具体描写，由分析转向叙事，回归古典史学。第二层次:新史料，新方法，新问题。

最后，张教授强调，历史学是需要哲学文学等学科支撑的，鼓励大家全方面多角度看待问题。

官晓萌老师总结了讲座的主要内容，并代表听众对张建华教授精彩的讲座表达了感谢。广大听众在评论区直呼“太过瘾了！谢谢老师。”，有数十位听众在评论区提出了问题，由于时间关系，张教授选择了一部分问题进行了详细回答。讲座在一片“云掌声”中圆满落下帷幕